Luigi Flora ; Jean-Michel Benattar ; David Darmon - Le Centre d’Innovation du partenariat avec les patients et le public

pspa:14142 - Partenariat soin patient analyses, 6 avril 2020, 1 | 1er semestre 2020 - https://doi.org/10.46298/pspa.14142
Le Centre d’Innovation du partenariat avec les patients et le publicArticle

Auteurs : Luigi Flora 1,2,3,4,5,6,7; Jean-Michel Benattar 1; David Darmon ORCID1,8,2

  • 1 Centre d'Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public, Faculté de médecine, Université Côte d'Azur
  • 2 Risques, Epidémiologie, Territoire, INformations, Education et Santé
  • 3 Centre National de Ressources et de Résilience [Lille]
  • 4 Centre de recherche interuniversitaire, Expérience, Ressources Culturelles, Education
  • 5 Centre d'Etudes des Solidarités Sociales (Ass.1901)
  • 6 Centre de recherches juridiques de Paris 8
  • 7 Direction Collaboration et Partenariat Patient, Faculté de médecine, Université de Montréal
  • 8 Département d'enseignement et de recherche en médecine générale(DERMG), faculté de médecine, Université Côte d'azur

Un centre d’innovation sur le partenariat avec les patients et le public a vu le jour au printemps 2019, au sein même de la faculté de médecine de l’Université Côte d’Azur. Ce centre est le fruit d’une conjonction de rencontres et circonstances entre l’action d’une association citoyenne mettant en œuvre depuis 2015 des rencontres d’éducation populaire, questionnant les grands enjeux de santé concernant l’ensemble des citoyens, la rencontre de son fondateur avec des coconcepteurs du modèle de Montréal (Pomey et al, 2015) et la faculté de médecine de l’Université Côte d’Azur. Cet article, prolongement de la conférence de clôture du premier congrès international sur le partenariat avec les patients et le public en France qui s’est déroulé à Nice les 14 et 15 octobre 2019, éclaire la genèse de cette entité novatrice en France, de son mode d’organisation et de ses missions.


Volume : 1 | 1er semestre 2020
Publié le : 6 avril 2020
Importé le : 29 août 2024
Mots-clés : partenariat patient,patient formateur,patient ressource,pédagogie médicale,savoir expérientiel,[SHS]Humanities and Social Sciences

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