episciences.org_14651_2026051822191140620260518221911406episciences.orgraphael.tournoy+crossrefapi@ccsd.cnrs.frepisciences.orgLe Partenariat de soin avec le patient2726-484X102020251er semestre 2025LuigiFloraCentre d'Innovation du Partenariat avec les Patients et le Public, Faculté de médecine, Université Côte d'AzurRisques, Epidémiologie, Territoire, INformations, Education et SantéCentre d'Excellence du Partenariat avec les Patients et le PublicCentre d'Etudes des Solidarités Sociales (Ass.1901)Centre de recherches juridiques de Paris 8Centre d'Innovation du Partenariat avec les Patients et le PublicNicolasFernandezDépartement de médecine de famille et médecine d’urgence, Université de Montréal, CanadaSince 2022, an academic organisation offering an Art of Care in partnership with patients and the public in a systemic dimension (Teaching, cure and care, health system Research and Popular Education) has been accompanying new care practices. This article sheds light on one of these new clinical practices, that of doctor-patient partnership tandems in a clinical setting. According to the authors, who come from two different countries, this insight into care partnership tandems developed both in primary care and in health care establishments makes it possible to provide elements of relevance for this new type of practice and to put forward an initial hypothesis of the context needed to scale up these new figures involved in care.Depuis 2022, une organisation académique proposant un Art du Soin en partenariat avec les patients et le public dans une dimension systémique (Enseignement, Soin, recherche et éducation populaire) accompagne de nouvelles pratiques de soin. Cet article propose d'éclairer un de ces nouveaux exercice en clinique, celui de tandems de partenariat médecin patient en milieu clinique. Cet éclairage de tandems de partenariat de soin développés tant en soins primaires qu'en établissement de santé permet selon les auteurs de deux pays différents, d'apporter des éléments de pertinence de ce nouveau type d'exercice et de poser une première hypothèse du contexte nécessaire à une mise à l'échelle de ces nouvelles figures impliqué dans le soin.102020251005202514651https://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://hal.science/hal-04757345v210.46298/pspa.14651http://pspa.episciences.org/14651https://hal.science/hal-04757345v2/documenthttps://hal.science/hal-04757345v2/document