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Vers une participation effective des patients à la formation initiale des médecins : retour sur les travaux menés par le ministère chargé de la santé

Bérenger Thomas (1)
(1) Direction Générale de l'Organisation des Soins (DGOS)
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Détails de publication
Importé le
September 2, 2024
Publié le
July 17, 2024
Modifié le
April 1, 2025
Volume 7
1er semestre 2024
DOI
10.46298/pspa.14187
Licence
Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Indicateurs
684
Vues
222
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Vers une participation effective des patients à la formation initiale des médecins : retour sur les travaux menés par le ministère chargé de la santé

Bérenger Thomas (1)
(1) Direction Générale de l'Organisation des Soins (DGOS)
Abstract
anglais
In a context of increasing patient engagement in the French health system, the patient participation in medical education was encouraged in 2019 through a law. However, in the absence of an implementation framework, the deployment of this participation is encountering various obstacles. The French Ministry of Health has therefore launched a project to define benchmarks and identify levers to encourage its effective implementation. Under the guidance of a steering committee comprising the stakeholders, a review of the literature, several surveys and hearings of various involved players were carried out. This work resulted in 23 recommendations, covering reinforcement of patient engagement, recruitment and accompaniment of patients, employment framework and remuneration, and support structures. To enable these practices to be widely disseminated, we need to continue the work already underway to develop an environment and framework suitable for their deployment.
français
Dans un contexte de développement de l’approche partenariale avec le patient, la participation des patients dans la formation des médecins a été encouragée en 2019 à travers une loi. Cependant, en l’absence de cadre d’application, la mise en place de cette participation rencontre différents obstacles. Le ministère chargé de la santé a donc mené un travail afin de définir des repères et d’identifier des leviers pour encourager sa mise en œuvre effective. Sous l’encadrement d’un comité de pilotage rassemblant les différentes parties prenantes, une revue de la littérature, différentes enquêtes, ainsi que des auditions auprès de différents acteurs impliqués ont été réalisées. Ce travail a abouti à 23 recommandations, portant sur l’affirmation de l’approche partenariale, le recrutement et l’accompagnement des patients partenaires, le cadre d’emploi et la rémunération, et la structuration de ce partenariat. Afin de permettre une diffusion large de ces pratiques, il est nécessaire de poursuivre le travail engagé pour développer un environnement et un cadre propice à son déploiement.
Mots-clés
français
  • [SDV.SPEE]Life Sciences [q-bio]/Santé publique et épidémiologie
  • partenariat patient
  • éducation médicale
  • formation initiale
  • médecin
  • patient partenaire
  • recommandations
anglais
  • patient engagement
  • patient partnership
  • medical education
  • physician
  • patient partner
  • recommendations
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